L’aula de referència és l’espai on els infants passen la major part de la jornada escolar. És el lloc on estableixen un vincle de confiança amb la tutora i amb la resta de mestres, comparteixen el dia a dia amb els companys i companyes i desenvolupen les relacions que afavoreixen el seu creixement personal, social i emocional. Per aquest motiu, vetllem perquè sigui un espai acollidor, càlid i estèticament agradable, on tothom se senti segur, tranquil i a gust.
L’organització de l’aula respon a una intencionalitat pedagògica i ofereix múltiples oportunitats per jugar, explorar, aprendre, crear i desenvolupar-se de manera progressivament autònoma. Els materials que hi troben són de qualitat, accessibles i adequats a les necessitats i al moment evolutiu de cada etapa.
A Educació Infantil, els materials afavoreixen la manipulació, el joc i el descobriment, donant resposta a les diferents àrees del currículum.
A Educació Primària, l’aula incorpora també recursos que promouen el desenvolupament de les competències del currículum, el treball cooperatiu, la investigació, la resolució de reptes i l’autonomia en els aprenentatges.
